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1.有一點動心
這一年，澎湖縣政府教育局要求各校編輯各學區的鄉土教材，就是這個要求給了本校一個改變的機會，讓本校的「學校本位課程」在不知不覺中起動了。老師們早已習慣了上級提供統一的教材，一下子要自己來編教材心裡面總是覺得有點困難。所以起先大家想到的就是能不能找到現成的資料來編輯，當個文鈔公比較容易。不過我可不那麼想，我覺得以有限的現成資料來編輯，那實在只是在應付了事罷了。要嘛不做，既然要做就要用心去做，一定要做田野調查才能使這件事情變得有意義，也才能為文化資產貧乏的社區注入一股活力，我的心開始有了一種使命感，我的社區意識也慢慢地浮現了。
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