[公告] 竹灣國小109學年第二學期公開課教師一覽表

人氣225
teacher01 - 教導處公告 | 2021-03-22 15:48:15

 

竹灣國小109學年第二學期公開課教師一覽表

教師姓名

職稱

公開授課時間

科目

地點

黃新峰

主任

110.3.19

第五節課

四年級美勞

美勞教室

吳平和

教師

110.3.17

第四節課

六年級自然

六年級教室

陳怡文

教師

110.5.4

第二節課

四年級英文

英文教室

邱依珏

教師

110.5.4

第五節課

六年級體育

體育館

許鴻文

校長

110.5.28

第三節課

四年級自然

自然教室

謝家寧

教師

110.5.28

第六節課

六年級海洋

圖書室

[公告] 2021 世界機關王大賽-世界賽暨台灣賽

人氣185
teacher06 - 訓導組 | 2021-03-19 14:36:51

 2021 世界機關王大賽-世界賽暨台灣賽簡章如附件,歡迎踴躍報名參加。

[公告] 110 年度城鄉學生 STEAM 自造之共創競賽 比賽辦法

人氣189
teacher06 - 訓導組 | 2021-03-16 09:47:20

官網:http://isteam.ccda.org.tw/Client/Home 

壹、活動緣起

落實 108課綱之探究與實作的精神,強化「STEAM」-科學、科技、工程、藝術、數學之教育宗
旨;深耕動手做(hands-on)及 STEAM 創作學習方式,引導青少年探索科學領域的興趣,培養新世代
科技人才。另外,對於不同的學生有不同的學習風格(視覺型、聽覺型、觸覺型)三大類,學習除 eyes-
on 與 ears-on,若可提供 hands-on,對觸覺型學習者比較可產生 minds-on,而提升整體學習效果。
動手製作(hands-on)能力培養與競賽的過程中。
貳、活動目的
本競賽舉辦第 3 屆,延續 2019 城鄉 STEAM 之星比賽而來,承「教育部城鄉教育創新發展方案」,
以協助城鄉地區國民中小學發展課程及教學辦理計畫為基礎,將動手做「STEAM」─科學、科技、工
程、藝術、數學之教育宗旨精神帶入城鄉學校。藉由成立「STEAM」專案、開設「STEAM」通用技
術課程,協助城鄉或資源弱勢學校,建立動手做之教育基礎,提昇校、師、生之學習能量。以紮根我
國科普理念和工作創新。
競賽項目仿生獸主要由國中、小學生參與,利用簡單的機械構造模仿生物的運動方式。
「混成共創組」競賽國小組競賽項目分為
第一階段:「螞蟻雄兵」、「萬獸之王」、「機器戰鼠」3 隻機械獸的「觸控接力賽」。
第二階段:取全體隊伍的 32 強進行萬獸之王的星際返回賽
第三階段:32 強取 16 強進行「四道競走賽」
第四階段:16 強取 8強進行「折返拔河賽」;
國中組競賽項目則是「龍貓巴士」、「萬獸之王」、「蟲蟲危機」3 隻機械獸的「觸控接力賽」、萬獸
之王加裝折返觸控器進行星際返回及折返拔河賽;龍貓巴士及蟲蟲危機的「四道競走賽」。
國小組競賽項目則是「機器戰鼠」、「萬獸之王」、「螞蟻雄兵」3 隻機械獸的「觸控接力賽」、萬獸
之王加裝折返觸控器進行星際返回及折返拔河賽;機器戰鼠及螞蟻雄兵的「四道競走賽」。
「造型競賽」為彰顯 STEAM 的 A (arts) ,參賽隊伍必須在比賽中裝飾其仿生獸並賦予三隻相
關設計的創意。參賽隊伍必須於動手做基地計畫中培養能力,於仿生獸賽中驗證其能力。評分項目則
分為「創作競賽」及「造型競賽」,屆時將邀請學術界及產業界專家擔任評審委員,優秀隊伍可獲得
獎勵表揚。
參、辦理單位
一、補助單位:教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)。
二、主辦單位:國立臺灣師範大學
三、承辦單位:中華創意發展協會
四、協辦單位:各縣市政府教育局(處)
肆、活動時間
一、競賽暨頒獎典禮日期:民國 110 年 7 月 17日(星期六)
二、競賽暨頒獎典禮地點:確定將於官網公告。

[公告] 校園實施動物保護教育活動計畫 「讓寵愛幸福每一天」校園動物故事競賽

人氣158
teacher06 - 訓導組 | 2021-03-05 09:22:16

 教育部國民及學前教育署 校園實施動物保護教育活動計畫 「讓寵愛幸福每一天」校園動物故事競賽

(一) 作品主題:「讓寵愛幸福每一天」
你我的生命旅程中是不是也有一個「牠」的出現,當動物流連或進出校園,牠們是校園的景觀?過客?還是成員?你和
牠們之間發生過什麼溫馨、有趣或難忘的故事?如何尊重生命、愛護動物,讓牠們感受到愛與歸屬感?如何為牠們打造
幸福的家園呢?歡迎記錄、分享你和「牠們」的故事吧!
(二) 題目請自訂,作品應含括作者本人與動物互動照片 1 張,以及短文創作,限以第一人稱撰寫真實故事。照片背景必須為學校校園場景(規格:橫式照片:長邊至少 10公分,解析度為 300dpi,圖片大小至少 2M、JPG檔)。﹝註:動物類別限脊椎動物,包括魚類、兩棲動物(例如:青蛙)、爬行動物(例如:烏龜、蜥蜴)、鳥類和哺乳動物(例如:貓、狗、兔)等五大類﹞。
(三) 稿件規範:
須以電腦打字,非電腦打字文稿不予收件:請以直式橫書繕打,內文以標楷體、14號字、1.5 倍行高呈現(附件 2),請採 A4 紙張雙面列印。
(四) 參加組別:
國小中年級組:中文 400字為原則,字數含標點符號。
國小高年級組:中文 600字為原則,字數含標點符號。
國 中 組:中文 1,000字為原則,字數含標點符號。
高中(職)組:中文 2,000字為原則,字數含標點符號。
三、作品交件日期:自即日起至 04月 30日(星期五)17時止(以郵戳為憑)。
四、作品繳交方式:報名資料下載網址:https://reurl.cc/zz9Gbk

[公告] 109學年度新住民及其子女培力與獎助(勵)學金計畫

人氣160
teacher06 - 訓導組 | 2021-02-04 08:57:43

 為提供全國清寒及優秀之新住民及新住民子女適當關懷扶助及獎勵,鼓勵參加技術士技能檢定取得證照、培養特殊優秀學生才能,增加社會競爭力,本署舉辦「109學年度新住民及其子女培力與獎助(勵)學金計畫」,希望藉此計畫激勵其努力向學,同時協助減輕其家庭生活負擔,達到為國家人才培育奠基目的。

本計畫報名期間自110年2月22日起至110年3月31日止,屆時歡迎符合資格者依計畫規定及辦理流程於報名期間內至新住民及其子女培力與獎助(勵)學金系統(https://sp.immigration.gov.tw)完成報名作業並將申請表格及相關證明文件寄至本署移民事務組洪偉玲小姐收(100臺北市廣州街15號)。另前揭獎助(勵)學金系統目前維護中,需至報名期間始對外正式開放使用。

如有相關問題,請洽本署承辦人:洪偉玲,電話:(02)23889393,分機2525。 

[公告] 教育部110年職業試探體驗常設展活動一覽表

人氣148
admin - 訓導組 | 2021-01-26 09:02:24

 教育部110年職業試探體驗常設展活動一覽表,歡迎參加。

[公告] 110年全國孝行獎活動實施計畫

人氣155
admin - 訓導組 | 2021-01-26 08:58:52

 

110年全國孝行獎活動實施計畫

一、目的

為推廣孝行觀念,獎勵孝行楷模,發掘感動人心的孝行事蹟,鼓勵民眾見賢思齊,於生活中具體展現慈孝行動,營造溫馨、和樂家庭,增進社會祥和。

二、主辦單位:內政部

三、表揚典禮承辦單位:新竹縣政府

四、協辦單位(暫定)

教育部、衛生福利部、各直轄市、縣(市)政府、財團法人台積電慈善基金會、財團法人吳尊賢文教公益基金會、財團法人弘道老人福利基金會、財團法人福智文教基金會、松山慈惠堂、財團法人台灣省台南市台灣首廟天壇

五、選拔孝行楷模

(一)選拔標準

1.凡中華民國國民,設籍於臺、澎、金、馬地區,不分性別、年齡、職業,其孝行合乎選拔標準,且3年內無不良紀錄者,得為被推薦人。

2.被推薦人應具有下列具體孝行事蹟之一,經證明屬實,足堪他人表率者:

(1)在日常生活中,盡力照顧父母、尊親屬,不畏辛勞並持續數年。

(2)運用資源或親自照顧失能父母、尊親屬,鼓勵或積極幫助其恢復重建或維持自理能力。

(3)暖心陪伴父母、尊親屬,除照顧身體健康外,體貼其心理,鼓勵並協助其自我實現。

(4)其他特殊事蹟,由己及人將關懷父母、尊親屬之作為,推廣至里鄰社區、團體互動。

3.前項所列具體孝行事蹟,係與家屬共同完成者,得並列為孝行楷模。

[公告] 110年「教育部國民及學前教育署第三屆青少年諮詢會」之青少年代表報名遴選簡章

人氣160
admin - 訓導組 | 2021-01-19 08:27:51

 

110年「教育部國民及學前教育署第三屆青少年諮詢會」之青少年代表報名遴選簡章

[公告] 110年「教育部國民及學前教育署第三屆青少年諮詢會」之青少年代表報名遴選簡章

人氣148
admin - 訓導組 | 2021-01-19 08:26:47

 

110年「教育部國民及學前教育署第三屆青少年諮詢會」之青少年代表

[公告] 科教館活動訊息-設計我們的世界

人氣190
admin - 訓導組 | 2021-01-11 07:38:57

 旨案工作坊將幫助孩子們尋覓屬於自己的答案:以自導式探究學習來探索科教館「設計我們的世界」展覽,養成主動、自我學習能力;透過團體設計任務,培養設計思考及協作能力;由科學從業人員帶領,一覽各種科學工作的真面目,學習科學的眼光及方法;練習操作各種科技工具,包括程式編寫、硬體操作、資訊整合工具等,並應用於專題實作當中。本活動計畫摘述如下:
(一)活動目標: 
1、養成學生主動探索、自我學習的能力。
2、透過操作創新互動科技工具與設計專題實作,共同協作、討論與分享,激發學生對科學研究的正面心態,促進女性參與科學及從事科學工作。 
(二)活動對象:國小學生(五年級以上)、國中、高中。
(三)活動梯次:兩梯次,每梯次五天;第一梯2021年1月25-29日、第二梯2021年2月1-5日。
(四)活動地點:科教館3F。
(五)活動課表: 
1、第一天:進入科學家的世界;
2、第二天:意想不到的科學觀察視角;
3、第三天:工程小組出任務;
4、第四天:當敲敲打打遇上程式碼;
5、第五天:科技挑戰任務—動手做設計。
(六)更多活動訊息請至官網查詢https://reurl.cc/4mxVXv

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